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        蘭心語(yǔ)-孩子恐懼開(kāi)學(xué)怎么辦
        發(fā)布時(shí)間:2015-09-06 瀏覽次數(shù):【2424次】【關(guān)閉
           
           又是一年開(kāi)學(xué)季,不少孩子因?yàn)榭謶珠_(kāi)學(xué)而情緒低落、脾氣暴躁、睡眠質(zhì)量下降,甚至出現(xiàn)頭疼、胃疼等不適癥狀。那么,該如何幫助孩子擺脫
        恐懼心理?家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子做好“五個(gè)準(zhǔn)備”。

          新生更容易恐懼開(kāi)學(xué)

          “從心理學(xué)角度說(shuō),&quot;開(kāi)學(xué)恐懼癥&quot;只是一種情緒障礙,并非專業(yè)的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。”最近這幾年,出現(xiàn)此類問(wèn)題的孩子越來(lái)越多,到她所在醫(yī)院接受心理咨詢的學(xué)生,70%以上都存在不同程度的“開(kāi)學(xué)恐懼癥”癥狀。

          從門(mén)診情況來(lái)看,容易患上“開(kāi)學(xué)恐懼癥”的主要是新生和畢業(yè)班學(xué)生。隨著“80后”陸續(xù)生子,受到隔代照料的孩子越來(lái)越多,由于祖父母、外祖父母的過(guò)度照顧,很多孩子自理能力較差,這使得無(wú)論是新生還是畢業(yè)班學(xué)生,雖然年齡有所不同,但在恐懼開(kāi)學(xué)這件事情上都有一個(gè)共同點(diǎn),即對(duì)未知的學(xué)習(xí)和生活缺乏足夠的心理準(zhǔn)備,從而產(chǎn)生焦慮、恐懼的情緒。

          如何幫孩子擺脫恐懼

          那么,父母該如何幫助孩子走出心理陰影呢?建議家長(zhǎng)應(yīng)做好“五個(gè)準(zhǔn)備”。

          一、心理準(zhǔn)備 父母應(yīng)抱著樂(lè)觀的態(tài)度跟孩子談?wù)搶W(xué)校和新學(xué)期,說(shuō)一些欣賞和鼓勵(lì)的話,給孩子信心。值得注意的是,開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)一定不要把老師“妖魔化”,讓孩子覺(jué)得老師既嚴(yán)厲又兇狠,要盡可能地給予孩子幸福感。

          二、時(shí)間準(zhǔn)備 暑假時(shí),許多孩子的生活秩序被打亂,常常晚睡晚起。如果這種狀況不改變,孩子很難適應(yīng)學(xué)校生活。父母應(yīng)及時(shí)糾正孩子不良的生活習(xí)慣,最好在開(kāi)學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。開(kāi)學(xué)后,父母要督促孩子按時(shí)起床、飲食。只有這樣,才能保證孩子開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

          三、空間準(zhǔn)備 對(duì)于有“開(kāi)學(xué)恐懼癥”的孩子,家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)前可以帶孩子到學(xué)校逛逛,參觀一下教室,減輕陌生環(huán)境給孩子帶來(lái)的心理壓力。

          四、內(nèi)容準(zhǔn)備 家長(zhǎng)要跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活,有意識(shí)地從日常娛樂(lè)、游玩等話題轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)的話題,如假期作業(yè)、同學(xué)關(guān)系等。

          五、用品準(zhǔn)備 家長(zhǎng)可與孩子一起準(zhǔn)備文具和其他有關(guān)學(xué)習(xí)的用品,在開(kāi)學(xué)前不宜繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)玩具送給孩子當(dāng)禮物。
        來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)


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